اساسي · الصف 4

القياس

جاري تحضير الدرس المعاد صياغته وبناء الأنماط

الدرس الأول

القياس

أنظر وأتساءل

إن بناء منزل مهمة غير سهلة؛ فهو يحتاج إلى عمل مخطط هندسي، وقياس جميع المواد المستخدمة في عملية البناء. كيف تتم عملية القياس؟


استكشف
نشاط استقصائي

كيف أقارن بين المواد؟

أتوقع

أنظر إلى الأشكال أ، ب، ج، وأتوقع كيف يمكنني استخدام المسطرة في تحديد أكبر الأشكال وأصغرها؟ أسجل توقعي.

أختبر توقعاتي

  • أقيس. أستخدم المسطرة لرسم مربعات طول ضلعها ٢ سم على الشكلين أ، ب. أرسم مربعات قدر ما أستطيع، وعند وصولي إلى الحافة أرسم جزءًا من مربع.
  • أستخدم الأرقام. أنظر إلى الشكلين أ، ب. أبين كيف أستخدم المربعات التي رسمتها في تحديد أي الشكلين أكبر، وأيهما أصغر؟
  • ألاحظ. أكرر الخطوة ١ على الشكل ج. أقارن الأشكال الثلاثة معًا مرة أخرى. أسجل ملاحظاتي.

أستخلص النتائج

  • أي الأشكال أكبر؟ وأيها أصغر؟
  • أتواصل. أصف كيف استخدمت المربعات للمقارنة بين الأشكال؟
  • هل كان توقعي صحيحًا؟ أوضح إجابتي.

أستكشف أكثر

هل يمكنني استخدام أداة قياس أخرى للمقارنة بين الأشكال أ، ب، ج؟ أتوقع ثم أصمم تجربة لاختبار توقعي وأنفذها.

أحتاج إلى:

٣ أشكال أ، ب، ج
مسطرة
قلم رصاص


أقرأ وأتعلم

كيف نقيس المادة؟

عندما نمزج معًا الذرة والماء نحصل على مادة ذات قوام سميك لزج، يمكننا رؤيتها ولمسها، وتأخذ حيزًا في الوعاء، مثل الكثير من الأشياء «المواد». فالمادة كل شيء له كتلة ويشغل حيزًا.

تعد خواص المادة من طرائق وصفها. فالخاصية صفة نستطيع ملاحظتها؛ فاللون والشكل والحجم من خواص المادة.

معظم خصائص المادة يمكن قياسها. عندما نقيس فإننا نستخدم وحدات قياس مألوفة ومتفقًا عليها بين الناس. ويستخدم العلماء وحدات قياس متفقًا عليها عالميًا.

لكل وحدة قياس مضاعفات وأجزاء، ولذلك تستخدم بعض المقاطع للتعبير عن مضاعفات الوحدة، مثل كلمة «كيلو»، وتعني ١٠٠٠، ومقاطع أخرى للتعبير عن أجزاء الوحدة، مثل «سنتي» وتعني ١/١٠٠، و«ملي» وتعني ١/١٠٠٠.

وعلى سبيل المثال فإن المتر الواحد «م» يتألف من ١٠٠ سنتيمتر «سم». ويتألف الكيلومتر الواحد «كم» من ١٠٠٠ متر.

ما الصفات التي يمكن قياسها؟ وكيف تقاس؟

أقرأ وأتعلم

السؤال الأساسي
ما الأدوات التي يمكن استخدامها لقياس المادة؟

المفردات
المادة
الخاصية
الطول
المساحة
الكتلة
الحجم
الكثافة
الطفو
الوزن
الجاذبية

مهارة القراءة
المشكلة والحل

المشكلة
خطوات نحو الحل
الحل

الوحدات المترية

١ سنتيمتر «سم»
الكمية: ١/١٠٠ من المتر
تقدير الطول: عرض إصبع إبهام

١ ديسيمتر «دسم»
الكمية: ١٠ سم، ١/١٠ من المتر
تقدير الطول: طول قلم الألوان

١ متر «م»
الكمية: ١٠ دسم، ١٠٠ سم
تقدير الطول: طول مضرب التنس الأرضي

١ كيلومتر «كم»
الكمية: ١٠٠٠ م، ١٠٠٠٠٠ سم
تقدير الطول: المسافة التي نمشيها في ١٠ إلى ١٥ دقيقة

أقرأ الجدول

كم سنتيمترًا في المتر الواحد؟ كم سنتيمترًا في الكيلومتر الواحد؟

إرشاد: أبحث عن الوحدة المطلوبة في الجدول، ثم أجد الوحدات التي تقابلها.

يمكن قياس الطول بوحدة السنتيمتر «سم».


الطول والعرض

طول جسم ما عبارة عن عدد وحدات القياس من أحد طرفيه طولًا إلى الطرف الآخر. عرض الجسم هو عدد الوحدات عبر الجسم عرضًا. ما عرض هذه الصفحة؟ وما طولها؟

المساحة

تبين المساحة عدد المربعات التي تغطي سطحًا ما. ومن الطرائق السهلة لإيجاد مساحة جسم على شكل مستطيل ضرب طوله في عرضه. فمساحة صفحة كتاب مثلًا طولها ٢٧ سم وعرضها ٢٠ سم تساوي:
٢٧ سم × ٢٠ سم، أو ٥٤٠ سنتيمترًا مربعًا «سم²».

ماذا لو كان الشكل غير مستطيل؟ أقسم الشكل إلى مربعات صغيرة، ثم أجد مساحة كل شكل صغير. وقد يلزم تقدير مساحة بعض الأجزاء الصغيرة التي لا تشكل مربعًا كاملًا، ثم تجمع مساحات المربعات والأجزاء الصغيرة للحصول على المساحة الكلية.

الكتلة

الكتلة من خصائص المادة، وهي كمية المادة المكونة للجسم. وتقاس بوحدة الجرام «جم» أو الكيلوجرام «كجم»، باستعمال الميزان ذي الكفتين، كما هو موضح بالشكل.

الحجم

يصف الحجم عدد المكعبات التي تملأ جسمًا ما. ولإيجاد حجم جسم على شكل متوازي مستطيلات أضرب طوله في عرضه في ارتفاعه.

أما إذا لم يكن الجسم الصلب على شكل متوازي مستطيلات فيمكن قياس حجمه باستخدام الماء؛ حيث يتم قياس حجم كمية من الماء في وعاء، ثم يغمر الجسم تمامًا في الماء، ويتم قياس المستوى الذي يصل إليه الماء بعد غمر الجسم، والذي يمثل حجم الجسم المغمور وحجم الماء. ويكون حجم الجسم المغمور مساويًا لناتج طرح قيمة الحجم الأصلي للماء من الحجم الجديد بعد غمر الجسم.

ولإيجاد حجم كمية من سائل يوضع السائل في وعاء قياس، مثل كأس مدرجة، أو مخبار مدرج، ويقاس مستوى العلامة التي وصل إليها السائل على تدريج المخبار، وهذه القيمة تمثل الحجم.

يمكن أن تستخدم بعض الأدوات المألوفة في المطبخ لقياس الحجم، مثل كأس أو فنجان.

تستخدم الملعقة أداة لقياس الحجم في المطبخ.

يستخدم الميزان ذو الكفتين لقياس الكتلة.

أختبر نفسي

مشكلة وحل. كيف يمكن قياس مساحة وحجم غرفة الصف؟

التفكير الناقد. كيف يمكن إيجاد مساحة المثلث؟

الشرح والتفسير ٧٥


ما الكثافة؟

تطفو الكرة البلاستيكية على الماء، لكنها تنغمر إذا قمت بتعبئتها بالرمل. لماذا؟ لقد بقي حجم الكرة ثابتًا، لكن كتلتها قد تغيرت؛ لأن كتلة الرمل أكبر من كتلة الهواء.

الكتلة والحجم

تسمى العلاقة بين الكتلة والحجم بالكثافة. وتعرف الكتلة على أنها كمية المادة التي تشغل حيزًا ما. أما الكثافة فهي كمية الكتلة في وحدة حجم واحدة.

تصف الكثافة مدى تقارب أجزاء المادة بعضها من بعض. ولإيجاد كثافة المادة نقسم كتلتها على حجمها. فإذا كانت الكتلة بالجرام «جم»، والحجم بوحدة السنتيمتر المكعب «سم³»، فإن النتيجة تكون وحدتها بالجرام لكل سنتيمتر مكعب «جم/سم³».

كثافة الفلين ٠٫٢٤ جم/سم³، والجسيمات هنا متباعدة بعضها عن بعض.

كثافة الرخام ٢٫٧ جم/سم³، والجسيمات هنا متقاربة بعضها من بعض.

كثافة النحاس الأصفر ٨٫٥ جم/سم³، والجسيمات هنا متراصة بعضها مع بعض.

الكثافة في حياتنا

جسيمات الهواء خارج المنطاد
جسيمات الهواء داخل المنطاد


نشاط

مقارنة الكثافات

أتوقع. للماء والزيت والعسل كثافات مختلفة. ما الذي يحدث عند وضع السوائل الثلاثة في الوعاء نفسه؟

  • أقيس. أضع ١٠٠ مل من العسل في كأس، ثم أضيف إليها ١٠٠ مل من الماء، وأخيرًا أضيف ١٠٠ مل من الزيت إلى الكأس نفسها.
  • ما الذي يحدث عند إضافة جميع السوائل؟ هل كان توقعي صحيحًا؟
  • أضيف إلى الكأس قطعة صغيرة من الجبن، وعودًا من الخشب، وقطعة من المعكرونة، وقلم تلوين شمعيًا. أين تطفو كل منها؟ ولماذا؟ ما الذي يمكن استنتاجه عن كثافة السوائل والمواد الصلبة؟

ما الطفو؟ وما الغمر؟

هل تطفو قطعة الفلين عند وضعها في الماء أم تنغمر؟ علمًا بأن كثافة الماء ١ جم/سم³، وكثافة الفلين ٠٫٢٤ جم/سم³.

تؤثر كثافة الجسم أيضًا في طفوِه على سطح السائل أو انغماره فيه. والطفو قوة السائل أو الغاز التي يؤثر بها في الجسم من أسفل إلى أعلى.

يطفو الجسم عندما تكون كثافته أقل من كثافة السائل أو الغاز الموجود فيه. ولأن كثافة الفلين أقل من كثافة الماء فإن قطعة الفلين تطفو على السطح. وكذلك فإن السوائل الأقل كثافة من الماء تطفو على سطحه.

هل يمكن تغيير كثافة المادة؟ إذا سخنت الهواء فإن جسيماته تتحرك بسرعة أكبر، وتنتشر في مساحة أكبر. ولأن كثافة الهواء الساخن أقل فإنه يتصاعد ويطفو فوق الهواء الأبرد الأعلى كثافة.

أقرأ الشكل

لماذا يطفو المنطاد الذي يحتوي على هواء ساخن؟

إرشاد: أقارن بين كثافة الهواء داخل البالون وخارجه.

أختبر نفسي

مشكلة وحل. ما كثافة مكعب كتلته ٨ جم، وحجمه ١ سم³؟

التفكير الناقد. ما الذي يجب أن يفعله قائد المنطاد ذي الهواء الساخن حتى يصعد مسافة أعلى؟ أفسر.


ما الوزن؟

الوزن طريقة أخرى لقياس المادة. يمكن أن يتداخل معنى الوزن والكتلة، ولكنهما في الواقع مختلفان.

الكتلة هي كمية المادة المكونة للجسم. والوزن يقيس قوة الجذب بين الجسم وكوكب مثل الأرض. والجاذبية هي القوة أو التجاذب بين جميع الأجسام.

ما علاقة الكتلة بالوزن؟ تعتمد قوة الجاذبية على كتلة الجسم؛ فالجسم الأكبر يتعرض لقوة جذب أكبر، لذا يكون له وزن أكبر.

وكتلة الجسم ثابتة في أي مكان. أما الوزن فيختلف من مكان إلى آخر على كواكب أخرى وعلى القمر. فمثلًا من كانت كتلته على القمر تساوي كتلتها على الأرض، فإن وزن جسم ما على القمر يساوي ١/٦ وزنه على الأرض.

كيف نقيس الوزن؟ يقاس الوزن بالميزان الزنبركي «النابضي». ووحدة قياس الوزن هي النيوتن.

الأرض
القمر

يزن جسم كتلته ١ كجم على الأرض ٩٫٨ نيوتن، ويزن الجسم نفسه على القمر ١٫٦ نيوتن فقط.

أختبر نفسي

مشكلة وحل. كيف تقاس كتلة صخرة على القمر؟

التفكير الناقد. ما الفرق بين الميزان الزنبركي «النابضي» والميزان ذي الكفتين؟

جاري تحضير الدرس المعاد صياغته وبناء الأنماط

نحافظ على المعنى العلمي ونربط كل فقرة بنواتجها ومفاهيمها.

إعادة إنتاج الدرس حسب نمط التعلم

طلب واحد ينتج المسارات البصري والسمعي والحركي والقرائي معًا، بصياغة تراعي سياق المناهج السعودية.

خبير مناهج سعودية

اختر نمط التعلم

تُنتج الأنماط الأربعة دفعة واحدة، ثم تُستدعى الحزمة المحفوظة في الزيارات التالية.