المخلوقات الحية وعلاقاتها المتبادلة

1-1 المخلوقات الحية وعلاقاتها المتبادلة

Organisms and Their Relationships

الأهداف

• توضح الفرق بين العوامل الحيوية والعوامل اللاحيوية.
• تصف مستويات التنظيم الحيوي.
• تميز بين موطن المخلوق الحي وإطاره البيئي.
• تصف العلاقات الغذائية المتبادلة بين المخلوقات الحية في النظام البيئي.

مراجعة المفردات

النوع: مجموعة من المخلوقات الحية تستطيع التزاوج فيما بينها، وتنتج أفرادًا قادرة على التزاوج.

المفردات الجديدة

علم البيئة
الغلاف الحيوي
العوامل الحيوية
العوامل اللاحيوية
الجماعة الحيوية
المجتمع الحيوي
النظام البيئي
المنطقة الحيوية
الموطن
الإطار البيئي
الافتراس
التكافل
تبادل المنفعة «التقايض»
التعايش
التطفل

الفكرة الرئيسة

تتفاعل العوامل الحيوية والعوامل اللاحيوية معًا بطرائق معقدة في المجتمعات الحيوية والأنظمة البيئية.

الربط مع الحياة

قد تحتاج إلى مساعدة شخص آخر للحصول على احتياجاتك الأساسية، ومنها طهي الطعام وغسل الملابس. وليس الإنسان المخلوق الحي الوحيد الذي يحتاج إلى الآخرين للحصول على بعض احتياجاته؛ فالمخلوقات الحية جميعها يعتمد بعضها على بعض بعلاقات متبادلة تكون مهمة لاستمرار حياتها.

علم البيئة Ecology

خلق الله سبحانه وتعالى أعدادًا لا تحصى من المخلوقات الحية تعيش في بيئات متنوعة، سواء على اليابسة أو في الماء. ولكي تستمر هذه المخلوقات في الحياة فإن بعضها يعتمد على بعض من جهة، وعلى مكونات البيئة من جهة أخرى.

يمكن للعلماء دراسة التفاعلات بين نوع من المخلوقات الحية وبين بيئته، وبينها وبين الأنواع الأخرى من المخلوقات الحية، بملاحظة هذه المخلوقات في بيئاتها الطبيعية.

ويعتمد كل مخلوق حي في استمرار حياته - بغض النظر عن مكان عيشه - على عوامل غير حية موجودة في بيئته، وعلى مخلوقات أخرى تعيش في البيئة نفسها. فالنباتات مثلًا توفر مأوى لمخلوقات حية أخرى، ومصدرًا لغذائها، والمخلوقات الحية التي تتغذى على النباتات تعد غذاءً لمخلوقات حية أخرى.

وتحدث العلاقات المتبادلة بين المخلوقات الحية من جهة، وتفاعلها مع البيئات التي تعيش فيها من جهة أخرى في جميع البيئات، سواء أكانت البيئة صحراء مقفرة، أم غابة مطيرة استوائية، أم سهولًا مغطاة بالحشائش.

فعلم البيئة ecology فرع متخصص من العلوم يدرس العلاقات المتبادلة بين المخلوقات الحية وتفاعلاتها مع بيئاتها.

الشكل 1-1

مراحل إنشاء الهيئة السعودية للحياة الفطرية وإنجازاتها.

• عام 1986م أنشئت الهيئة السعودية للحياة الفطرية للمحافظة على التنوع الحيواني والنباتي في السعودية، وتم إصدار نظام الهيئة الوطنية لحماية الحياة الفطرية الذي احتوى على غرضها الرئيس واختصاصاتها.
• عام 1991م إعداد وثيقة منظومة وطنية للمحافظة على الحياة الفطرية والتنمية الريفية المستدامة في المملكة العربية السعودية، التي تم على أساسها إقامة الشبكة المعلنة من المناطق المحمية حتى الآن في السعودية.

اسم الصورة المستخرجة:
`مراحل_إنشاء_الهيئة_السعودية_للحياة_الفطرية.jpg`

---

إن دراسة المخلوقات الحية وبيئاتها ليست جديدة؛ فقد أدخل عالم الأحياء الألماني إرنست هيجل مصطلح علم البيئة Ecology عام 1866م.

ويعتمد علماء البيئة على الملاحظة وإجراء التجارب وتصميم النماذج باستخدام الأدوات المختلفة والطرائق المتنوعة، وتساعد الهيئة السعودية للحياة الفطرية في المملكة العربية السعودية على إجراء مثل هذه التجارب في بيئتها، وكذلك حماية المخلوقات الحية منذ تأسيسها عام 1986م، الشكل 1-1.

وكما يظهر في الشكل 1-2 يفحص علماء البيئة المخلوقات الحية في بيئاتها. وقد تعطي نتائج بحوثهم دليلًا على السبب الذي يجعل المخلوق الحي قادرًا على العيش في الصحراء، وهل مرضه أو موته كان نتيجة لقلة غذائه، أم نوع المخلوقات الحية التي تعيش في بيئته؟

ويراقب علماء البيئة المخلوقات الحية لفهم العلاقات المتبادلة بينها، ويستغرق جمع بعض الملاحظات وتحليلها فترات زمنية طويلة، وتسمى هذه العملية التحليل الطويل الأمد.

تساعد النماذج العلماء على تمثيل عملية أو نظام ما أو محاكاتهما. ولأن دراسة المخلوقات الحية في بيئاتها قد تكون صعبة نتيجة وجود المتغيرات المتنوعة التي يجب دراستها في الوقت نفسه، فإن النماذج تسمح لعلماء البيئة بالسيطرة على عدد من المتغيرات الموجودة، ويتم إدخال المتغيرات الجديدة تدريجيًّا حتى يتم فهم أثر كل متغير بصورة كاملة.

ماذا قرأت؟

صف مجموعة من المخلوقات الحية وبيئاتها في مجتمعك الحيوي، تمكن عالم البيئة من دراستها.

الشكل 1-2

يعمل علماء البيئة في الميدان وفي المختبر، ويتحملون الظروف القاسية من أجل دراسة المخلوقات الحية.

اسم الصورة المستخرجة:
`عالم_بيئة_يدرس_المخلوقات_الحية_في_الميدان.jpg`

إثراء

ذا لاين: مدينة سعودية مستقبلية متناغمة مع الطبيعة، تعد من أكثر المناطق في العالم محافظة على الأرض والبحر؛ حيث ستحافظ على 95% من الطبيعة في أراضي نيوم.

للمزيد حول مشروع مدينة «ذا لاين» تفضل بزيارة الموقع الرسمي.

أصل الكلمة

علم البيئة Ecology

من اليونانية:

• oikos تعني بيتًا.
• ology تعني دراسة.

الربط مع رؤية 2030

من أهداف الرؤية: مجتمع حيوي.

2.4.3 حماية وتهيئة المناطق الطبيعية مثل الشواطئ والجزر والمحميات الطبيعية.

تكملة الشكل 1-1

• عام 1995م صدر نظام المناطق المحمية للحياة الفطرية، ويتضمن تحديد هدف إنشاء المناطق، وبيان إجراءات قيام المناطق المحمية.
• عام 2000م صدر نظام صيد الحيوانات والطيور البرية، الذي يتضمن حظر الصيد دون ترخيص من الهيئة، وبيان الأحكام المتعلقة بترخيص الصيد.
• عام 2001م صدر نظام يمنع الاتجار بالمخلوقات الحية المهددة بالانقراض ومنتجاتها.

---

الغلاف الحيوي

The Biosphere

يدرس علماء البيئة المخلوقات الحية وبيئاتها ضمن الغلاف الحيوي. والغلاف الحيوي biosphere جزء من الكرة الأرضية يدعم الحياة. ويبين الشكل 1-3 الغلاف الحيوي المحيط بالكرة الأرضية المفعمة بالحياة.

ويشكل الغلاف الحيوي طبقة رقيقة حول الأرض تمتد عدة كيلومترات فوق سطحها، وعدة كيلومترات تحت سطح المحيط لتصل إلى الفوهات الحرارية في أعماق المحيط.

ويشمل الغلاف الحيوي كتلًا من اليابسة، وأجسامًا من الماء العذب والماء المالح، وجميع المواقع التي توجد تحت سطح الأرض وتدعم الحياة.

الشكل 1-3

تبين صورة الأقمار الاصطناعية للأرض جزءًا كبيرًا من الغلاف الحيوي.

اسم الصورة المستخرجة:
`صورة_الأرض_والغلاف_الحيوي.jpg`

يبين الشكل 1-4 صورة ملونة ملتقطة بالأقمار الاصطناعية للغلاف الحيوي لسطح الأرض، لونت بطريقة رقمية تبين أماكن توزيع الكلوروفيل؛ حيث يمثل اللون الأخضر توزيع الكلوروفيل، وهو صبغة خضراء توجد في النباتات الخضراء والطحالب.

ولما كانت معظم المخلوقات الحية تعتمد في بقائها على النباتات الخضراء أو الطحالب، فإن النباتات الخضراء تعد مؤشرًا جيدًا على توزيع المخلوقات الحية في منطقة ما.

وفي المحيطات يمثل اللون الأحمر المناطق الأعلى كثافة من الكلوروفيل، يليها الأصفر، ثم الأزرق، ثم الوردي الذي يمثل أقل كثافة.

بينما يمثل اللون الأخضر الداكن على اليابسة المناطق الأعلى كثافة من الكلوروفيل، ويمثل اللون الأصفر الباهت المناطق الأقل كثافة منه.

ماذا قرأت؟

صف التوزيع العام للنباتات الخضراء في قارة إفريقيا مستخدمًا الشكل 1-4.

يشمل الغلاف الحيوي كذلك عدة مناطق، منها المناطق القطبية المتجمدة، والصحارى، والمحيطات، والغابات المطيرة.

وتحتوي هذه المناطق المتنوعة على مخلوقات حية قادرة على العيش في الظروف الفريدة التي توجد في هذه البيئات.

ويدرس علماء البيئة هذه المخلوقات والعوامل الموجودة في بيئاتها، وتقسم هذه العوامل إلى مجموعتين هما: العوامل الحيوية والعوامل اللاحيوية.

الشكل 1-4

تبين هذه الصورة الملونة التوزيع النسبي للحياة في الغلاف الحيوي للأرض بناءً على توزيع الكلوروفيل.

اسم الصورة المستخرجة:
`توزيع_الكلوروفيل_في_الغلاف_الحيوي.jpg`

---

الشكل 1-5

يمثل سمك السلمون الذي يسبح عكس التيار المائي أحد العوامل الحيوية في المجتمع الحيوي للجدول المائي، كما تشكل مخلوقات حية أخرى - ومنها الضفادع والطحالب - عوامل حيوية أخرى.

اشرح: كيف يعتمد بعض المخلوقات الحية على بعضها الآخر؟

اسم الصورة المستخرجة:
`سمك_السلمون_والعوامل_الحيوية.jpg`

العوامل الحيوية

Biotic factors

تسمى المكونات الحية في بيئة المخلوق الحي العوامل الحيوية biotic factors.

فالعوامل الحيوية في موطن سمك السلمون المبين في الشكل 1-5 تشمل جميع المخلوقات التي تعيش في الماء، ومنها: الأسماك الأخرى، والطحالب، والضفادع، والمخلوقات الحية الدقيقة.

وقد تشكل المخلوقات الحية التي تعيش على اليابسة المجاورة للماء عوامل حيوية في موطن سمك السلمون، كما تعد المخلوقات الحية المهاجرة التي تعبر المنطقة - ومنها الطيور - عوامل حيوية أيضًا تؤثر في موطن سمك السلمون.

إن التفاعلات بين المخلوقات الحية ضرورية للمحافظة على بقاء الأنواع جميعها في أي موقع جغرافي. فمثلًا يحتاج سمك السلمون إلى أفراد أخرى من نوعه للتكاثر.

ويعتمد سمك السلمون على مخلوقات حية أخرى في غذائه، وهو بدوره يشكل مصدرًا لغذاء مخلوقات حية أخرى.

العوامل اللاحيوية

Abiotic factors

تسمى المكونات غير الحية في بيئة المخلوق الحي العوامل اللاحيوية abiotic factors.

وتتنوع العوامل اللاحيوية للمخلوقات الحية ضمن الغلاف الحيوي، وقد تشترك المخلوقات الحية التي تعيش في المنطقة الجغرافية نفسها في العوامل اللاحيوية نفسها.

ومن هذه العوامل: درجة الحرارة، والتيارات الهوائية أو المائية، وضوء الشمس، ونوع التربة، وهطول الأمطار، والمواد المغذية المتنوعة.

وتعتمد المخلوقات الحية على العوامل اللاحيوية التي سخرها الله عز وجل من أجل بقاء تلك المخلوقات الحية.

فمثلًا من العوامل اللاحيوية الضرورية لنبات ما: كمية الأمطار، وكمية الضوء، ونوع التربة، ومدى درجات الحرارة، والمواد المغذية المتوافرة في التربة.

أما العوامل اللاحيوية لسمك السلمون في الشكل 1-5 فقد تضم مدى درجة حرارة الماء، ودرجة حموضة الماء، وتركيز الأملاح في الماء.

ماذا قرأت؟

قارن بين العوامل الحيوية والعوامل اللاحيوية لنبات أو حيوان في مجتمعك.

علمية

كيف تنمو منطقتك الحيوية؟

ارجع إلى دليل التجارب العملية على منصة عين الإثرائية.

مهن مرتبطة مع علم البيئة

عالم البيئة Ecologist

يدرس عالم البيئة المخلوقات الحية والبيئات التي تعيش فيها. ويتخصص العديد من علماء البيئة في دراسة منطقة محددة، ومنها علم بيئة البحار.

---

مستويات التنظيم

Level of Organization

إن الغلاف الحيوي كبير ومعقد بالنسبة إلى معظم الدراسات البيئية. ولكي يدرس علماء البيئة العلاقات المتبادلة ضمن الغلاف الحيوي فإنهم يبحثون في المستويات المختلفة من التنظيم، أو في أجزاء أصغر من الغلاف الحيوي.

وتزداد المستويات تعقيدًا بزيادة أعداد المخلوقات الحية وزيادة العلاقات المتبادلة بينها.

وتضم مستويات التنظيم:

• المخلوق الحي.
• الجماعات الحيوية.
• المجتمع الحيوي.
• النظام البيئي.
• المناطق الحيوية.
• الغلاف الحيوي.

انظر الشكل 1-6 في أثناء قراءتك كل مستوى.

المخلوقات الحية والجماعات الحيوية والمجتمعات الحيوية

Organisms, populations and biological communities

يعد المخلوق الحي أبسط مستويات التنظيم. يمثل المخلوق الحي في الشكل 1-6 بسمكة واحدة.

وتكون أفراد النوع الواحد من المخلوقات الحية التي تشترك في الموقع الجغرافي نفسه في الوقت نفسه الجماعات الحيوية populations.

فمجموعة من الأسماك تمثل جماعة حيوية من المخلوقات الحية. وغالبًا ما تتنافس أفراد الجماعة الحيوية على المصادر نفسها، وإذا كانت هذه المصادر كافية فإن الجماعة تستطيع أن تنمو.

وهناك غالبًا عوامل تمنع الجماعات الحيوية من أن تصبح كبيرة جدًّا. فمثلًا إذا ازداد نمو الجماعة عما تستطيع المصادر المتوافرة أن تدعمه، فإن حجم الجماعة يبدأ في التناقص، إلى أن يقل عدد الأفراد بحيث تغطي المصادر المتاحة احتياجاتها.

أما المجتمع الحيوي biological community، وهو المستوى الثالث في سلم التنظيم، فهو مجموعة من جماعات حيوية تتفاعل فيما بينها، وتحتل المنطقة الجغرافية نفسها في الوقت نفسه.

وقد تتنافس المخلوقات الحية في المجتمع الحيوي على المصادر وقد لا تتنافس. وتشكل تجمعات النبات والحيوان - بما في ذلك مجموعة الأسماك في الشكل 1-6 - المجتمع الحيوي.

الأنظمة البيئية والمناطق الحيوية والغلاف الحيوي

Ecosystems, biomes, and the biosphere

المستوى التالي من التنظيم بعد المجتمع الحيوي هو النظام البيئي ecosystem، الذي يتكون من المجتمع الحيوي والعوامل اللاحيوية كلها التي تؤثر فيه.

وكما في الشكل 1-6، قد يضم النظام البيئي تجمعات من المخلوقات الحية أكبر مما في المجتمع الحيوي، كما يحتوي على العوامل اللاحيوية الموجودة، ومنها درجة حرارة الماء وتوافر الضوء.

وعلى الرغم من أن الشكل 1-6 يمثل النظام البيئي كأنه مساحة كبيرة، إلا أن النظام البيئي قد يكون صغيرًا؛ مثل حوض تربية الأسماك أو بركة صغيرة.

وتكون حدود النظام البيئي مرنة بعض الشيء وقد تتغير، وقد تتداخل الأنظمة البيئية فيما بينها.

والمستوى التالي في التنظيم هو المنطقة الحيوية biome، وهي مجموعة واسعة من الأنظمة البيئية التي تشترك في المناخ نفسه، وفيها أنواع متماثلة من المجتمعات الحيوية.

وفي الشكل 1-6 المنطقة الحيوية بحرية. وتتحد المناطق الحيوية كلها على الأرض لتكون أعلى مستوى من التنظيم، وهو الغلاف الحيوي.

ماذا قرأت؟

استنتج ما أنواع المناطق الحيوية الأخرى التي قد توجد في الغلاف الحيوي إذا كان الشكل 1-6 يمثل الإقليم الحيوي البحري.

تجربة استهلالية

مراجعة: بناءً على ما قرأته حول الجماعات الحيوية، كيف تجيب الآن عن أسئلة التحليل؟

إرشادات الدراسة

مناقشة: ادرس مع زميلك مستويات التنظيم الموضحة في الشكل 1-6، وتبادل الأسئلة معه؛ لزيادة الفهم وتعميق المعرفة.

---

مستويات التنظيم

Levels of organization

الشكل 1-6

لدراسة العلاقات المتبادلة ضمن الغلاف الحيوي، فقد قسمت إلى مستويات تنظيمية متنوعة؛ فالغلاف الحيوي هو المستوى الأكثر تعقيدًا، ويتبعه المنطقة الحيوية، ثم النظام البيئي، فالمجتمع الحيوي، فالجماعة الحيوية، فالمخلوق الحي.

ويقسم المخلوق الحي إلى مجموعة من مستويات التنظيم تبدأ بالأجهزة العضوية الأكثر تعقيدًا، ثم الأعضاء، فالأنسجة، فالخلايا، فالجزيئات، وأخيرًا الذرات.

الغلاف الحيوي

أعلى مستوى في التنظيم هو الغلاف الحيوي، وهو طبقة الأرض التي تدعم الحياة، من أعلى نقطة في الغلاف الجوي إلى أعماق المحيط.

المنطقة الحيوية

تتكون المنطقة الحيوية من مجموعة من الأنظمة البيئية - مثل الشعاب المرجانية في البحر الأحمر - التي تشترك في المناخ نفسه، وفيها أنواع متشابهة من المجتمعات الحيوية.

النظام البيئي

يتكون من مجتمع حيوي - كالشعاب المرجانية - وجميع العوامل اللاحيوية التي تؤثر فيه، ومنها ماء البحر.

المجتمع الحيوي

يتكون من الجماعات الحيوية من الأنواع المختلفة للمخلوقات الحية - أسماك ومرجان ونباتات بحرية - التي تعيش في المكان نفسه في الوقت نفسه.

الجماعة الحيوية

مجموعة من المخلوقات الحية من النوع نفسه تعيش وتتكاثر في المكان نفسه في الوقت نفسه، مثل مجموعة الأسماك المخططة المبينة في الشكل.

المخلوق الحي

أي فرد من نوع من أنواع المخلوقات الحية، مثل السمكة المخططة المبينة في الشكل.

اسم الصورة المستخرجة:
`مستويات_التنظيم_في_الغلاف_الحيوي.jpg`

---

العلاقات المتبادلة في النظام البيئي

Ecosystem Interactions

تعد العلاقات المتبادلة بين المخلوقات الحية مهمة في النظام البيئي؛ حيث يزيد المجتمع الحيوي من فرص بقاء أي نوع من أنواع المخلوقات الحية، من خلال استخدام المصادر التي سخرها الله سبحانه وتعالى بطرائق مختلفة.

وقد تجد مجتمعًا من الطيور المتنوعة التي تستخدم المصادر التي سخرها الله سبحانه وتعالى في الأشجار، كما في الشكل 1-7.

فمثلًا قد يتغذى نوع من الطيور على الحشرات التي تعيش على الأوراق، في حين يتغذى نوع آخر منها على النمل الموجود في لحاء الأشجار.

وتزداد فرص بقاء أنواع الطيور هذه لأنها تستخدم مصادر متنوعة.

تشكل الأشجار في الشكل 1-7 موطنًا بيئيًّا أيضًا.

والموطن habitat هو المساحة التي يعيش فيها المخلوق الحي. وقد تشكل شجرة مفردة موطنًا لمخلوق يقضي حياته كلها عليها.

وإذا انتقل المخلوق الحي من شجرة إلى أخرى فإن موطنه يعد حقلًا من الأشجار.

وللمخلوقات الحية إطار بيئي أيضًا. والإطار البيئي niche هو دور المخلوق الحي أو موضعه في بيئته.

والإطار البيئي للمخلوق الحي يلبي احتياجاته الضرورية، ومنها الغذاء والمأوى والتكاثر.

ويمكن وصف الإطار البيئي تبعًا لاحتياجات المخلوق الحي إلى مكان العيش ودرجة الحرارة والرطوبة، أو بحسب ظروف التزاوج أو التكاثر المناسبة.

ماذا قرأت؟

قارن بين الموطن البيئي والإطار البيئي.

الشكل 1-7

تعد هذه الأشجار موطنًا لمجتمع حيوي من المخلوقات الحية التي تعيش عليها.

اسم الصورة المستخرجة:
`الأشجار_موطن_للمخلوقات_الحية.jpg`

مستهدفات المحميات الملكية: حفظ الغطاء النباتي

إعادة إدخال النباتات المحلية؛ لرفع نسبة الغطاء النباتي الطبيعي، والحفاظ على النظم البيئية، ومكافحة التصحر، وتأهيل مواقع الغطاء النباتي المتدهورة، والتوعية للحد من الممارسات السلبية تجاه الغطاء النباتي.

العلاقات المتبادلة في المجتمع الحيوي

Community Interactions

تتفاعل المخلوقات الحية التي تعيش معًا في مجتمع حيوي بعضها مع بعض باستمرار، وتحدد هذه العلاقات والعوامل اللاحيوية معالم النظام البيئي.

وتشمل العلاقات المتبادلة التنافس على الاحتياجات الأساسية كالغذاء والمأوى ووجود شريك التزاوج، بالإضافة إلى العلاقات المتبادلة الأخرى بين المخلوقات الحية اللازمة لبقائها.

---

التنافس Competition

يحدث التنافس عندما يستخدم أكثر من مخلوق حي واحد المصادر نفسها في الوقت نفسه.

ومن المصادر الضرورية لاستمرار الحياة: الغذاء، والماء، ومكان العيش، والضوء.

ففي وقت الجفاف مثلًا، كما يبين الشكل 1-8، عندما يندر وجود الماء لدى العديد من المخلوقات الحية، تتنافس المخلوقات الحية القوية مباشرة مع المخلوقات الحية الضعيفة، وعادة تموت الضعيفة وتبقى القوية.

وقد تنتقل بعض المخلوقات الحية إلى موقع آخر حيث يتوافر الماء.

وعندما يتوافر الماء، تتشاطر المخلوقات الحية جميعها المصادر نفسها، ولا يكون التنافس شديدًا.

الشكل 1-8

تتنافس المخلوقات الحية على الماء في أثناء الجفاف، وعندما يتوافر الماء تتشاطر المخلوقات الحية هذا المصدر.

اسم الصورة المستخرجة:
`تنافس_المخلوقات_الحية_على_الماء.jpg`

الافتراس Predation

يحصل العديد من أنواع المخلوقات الحية على غذائه بأكله مخلوقات حية أخرى.

ويسمى التهام مخلوق حي لمخلوق حي آخر الافتراس predation، ويسمى المخلوق الحي الذي يلتهم مخلوقًا آخر مفترسًا، والمخلوق الذي يتم التهامه فريسة.

إذا كنت قد شاهدت قطًّا يمسك عصفورًا فأنت تشاهد مفترسًا يقبض على فريسته.

تفترس بعض الحشرات بعضها الآخر؛ فحشرة الدعسوقة «خنفساء أبو العيد» Lady bug والسرعوف Mantis مثالان على حشرات مفترسة.

وتعد بعض الحشرات المفترسة حشرات مفيدة؛ حيث يستخدمها مزارعو الفواكه والخضراوات العضوية في مكافحة الحشرات الضارة.

فبدلًا من المبيدات الحشرية يستخدم هؤلاء المزارعون الحشرات النافعة للسيطرة على جماعات الحشرات الضارة.

والحيوانات ليست المخلوقات الوحيدة المفترسة. فنبات آكل الحشرات «فينوس» Venus fly trap نبات يعيش في البيئات التي تفتقر إلى النيتروجين، انظر الشكل 1-9.

وقد تحورت أوراقه لتكون مصائد صغيرة للحشرات والحيوانات الصغيرة الأخرى؛ حيث يفرز النبات مادة حلوة لزجة لجذب الحشرات.

وعندما تصبح الحشرة على الورقة تطبق عليها، ثم يفرز النبات مادة تهضم الحشرة على مدى بضعة أيام.

الشكل 1-9

يتغذى هذا النبات على الحشرات للحصول على النيتروجين الذي لا يتوافر في التربة التي يعيش فيها.

اسم الصورة المستخرجة:
`نبات_أكل_الحشرات_فينوس.jpg`

---

العلاقة بين المخلوقات الحية

Relationships between Organisms

تستمر حياة بعض الأنواع من المخلوقات الحية نتيجة العلاقات التي تكونها مع أنواع أخرى.

التكافل Symbiosis

تسمى العلاقة الوثيقة التي يعيش فيها نوعان أو أكثر من المخلوقات الحية معًا التكافل symbiosis.

وهناك نوعان مختلفان من علاقات التكافل، هما: التقايض والتعايش.

تبادل المنفعة «التقايض» Mutualism

العلاقة بين مخلوقين حيين أو أكثر يعيشان معًا، بحيث يستفيد كل منهما من الآخر، تسمى تبادل المنفعة «التقايض» mutualism.

وتعد الأشنات المبينة في الشكل 1-10 مثالًا على علاقة التقايض بين الفطريات والطحالب.

وتوفر الأشجار أو الصخور موطنًا للأشنات فقط، فتساعدها على الحصول على الكثير من ضوء الشمس.

ويوفر الطحلب الغذاء للفطريات، في حين تزود الفطريات الطحالب بالماء والأملاح المعدنية والموطن.

إن ارتباط أحد المخلوقين بالآخر ارتباطًا وثيقًا يقدم لهما حاجتين أساسيتين هما: الغذاء والمأوى.

وتعد العلاقة بين السمكة المهرجة وشقائق النعمان مثالًا آخر على التقايض.

فالسمكة المهرجة Clown fish سمكة استوائية بحرية صغيرة تسبح بين اللوامس اللاسعة لشقائق النعمان من دون أن يصيبها أذى.

وتحمي شقائق النعمان الأسماك المهرجة من المفترسات، بينما تجذب الأسماك المهرجة أسماكًا أكبر لتكون فريسة لشقائق النعمان، وهذه علاقة تقايض.

الشكل 1-10

تكون الطحالب والفطريات معًا الأشنات من خلال علاقة تبادل المنفعة.

اشرح: لماذا تمثل الأشنات علاقة تبادل المنفعة؟

اسم الصورة المستخرجة:
`الأشنات_علاقة_تبادل_المنفعة.jpg`

مختبر تحليل البيانات 1-1

بناءً على بيانات حقيقية

تحليل البيانات

هل تؤثر درجة الحرارة في معدلات نمو الطلائعيات؟

درس الباحثون أثر درجة الحرارة في معدل نمو الطلائعيات؛ حيث افترضوا أن زيادة درجة الحرارة تزيد من معدل نموها.

البيانات والملاحظات

يبين الرسم البياني أثر درجة الحرارة في معدل نمو الكولبيديوم Colpidium والبراميسيوم Paramecium.

التفكير الناقد

• صف الفروق في نمو الجماعات في كلا النوعين.
• قوّم ما الخطوة الآتية في استقصاء الباحث؟

أخذت البيانات في هذا المختبر من:

Jiang L, and Kulczycki, A. 2004. Competition, predation, and species responses to environmental change. Oikos 106: 217-224.

اسم صورة الرسم البياني المستخرجة:
`أثر_درجة_الحرارة_في_معدل_نمو_الطلائعيات.jpg`

--

إحدى النظريات التي تفسر كيف تحمي السمكة المهرجة نفسها من لاسعات شقائق النعمان تفترض أن السمكة تمزج المخاط الذي يغلف جسمها بمخاط اللاسعات، مما يمنع هذه اللاسعات من أداء عملها.

التعايش Commensalism

في الشكل 1-10 تستفيد الأشنات من الشجرة التي تعرضها للمزيد من ضوء الشمس.

ويسمى هذا النوع من العلاقات التعايش commensalism، وهي علاقة يستفيد فيها أحد المخلوقات الحية، بينما لا يستفيد الآخر ولا يتضرر.

التطفل Parasitism

تسمى العلاقة التي يستفيد منها مخلوق حي بينما يتضرر الآخر التطفل Parasitism.

فالطفيليات قد تكون خارجية كالقراد والقمل والبراغيث والبعوض، أو داخلية كبعض أنواع البكتيريا والديدان الطفيلية، مثل الدودة الشريطية والإسكارس والديدان الدبوسية.

ويبين الشكل 1-11 الضرر الكبير الذي قد تسببه ديدان القلب بوصفها من الطفيليات الداخلية.

ولا تقتل ديدان القلب المتطفلة عائلها غالبًا، ولكنها تضعفه.

وفي علاقة التطفل إذا مات العائل يموت الطفيل أيضًا ما لم يجد بسرعة عائلًا آخر يتطفل عليه.

الشكل 1-11

دودة القلب من الطفيليات الداخلية في قلب الكلب. وتعتمد الطفيليات الداخلية على العائل في الغذاء والموطن.

اسم الصورة المستخرجة:
`دودة_القلب_طفيل_داخلي.jpg`

من أنواع التطفل الأخرى تطفل الحضانة. فطائر الأبقار البني الرأس brown-headed cowbird يعتمد على أنواع الطيور الأخرى في بناء الأعشاش وفي حضانة بيضه.

إذ تضع الأنثى بيضها وتتركه في عش طائر آخر يقوم بحضن البيض وتغذية صغار طائر الأبقار.

وغالبًا ما تقوم صغار طائر الأبقار بالتخلص من بيض الطائر المضيف أو صغاره من العش، مما ينتج عنه بقاء طائر الأبقار فقط.

وفي بعض المناطق استطاع طائر الأبقار تقليل أعداد الجماعات الحيوية للطائر المغرد من خلال هذا النوع من التطفل.