التجوية والتعرية
الدرس الثاني: التجوية والتعرية
أنظر وأتساءل
كان هذا الوادي أرضًا منبسطة. ما الذي يسبب تشكل الأودية؟
أستكشف
نشاط استقصائي
كيف تتغير الصخور بفعل المياه الجارية؟
أكون فرضية
ماذا يحدث للصخور عندما تتحرك في الماء؟
أكتب فرضيتي على النحو الآتي:
إذا حركت الصخور بقوة في الماء فإن ............
أحتاج إلى
| الأدوات |
| --------------------------- |
| كأس مدرجة |
| صخور رملية |
| ثلاثة أوعية بلاستيكية مغطاة |
| ساعة إيقاف |
| عدسة مكبرة |
أختبر فرضيتي
- أقيس: أضع ملصقًا على كل وعاء يحمل أحد الحروف: أ، ب، ج، ثم أضع في كل منها قطعًا متساوية من الصخر. أملأ الأوعية بالكمية نفسها من الماء، وأضع عليها الأغطية.
- أتعامل مع المتغيرات:
- أترك الوعاء أ، ولا أحركه.
- أرج الوعاء ب بقوة مدة دقيقتين، ثم أتركه حتى يصفو.
- أرج الوعاء ج بقوة مدة خمس دقائق، ثم أتركه حتى يصفو.
- ألاحظ: أستخدم عدسة مكبرة، وألاحظ الصخور في الأوعية كلها. ماذا حدث؟
أستخلص النتائج
- أستنتج: كيف تتغير الصخور بفعل المياه الجارية؟
أستكشف أكثر
أجرب: هل أحصل على النتائج نفسها لو استخدمت أنواعًا أخرى من الصخور؟ أضع خطة للإجابة عن ذلك، ثم أجريها عمليًا.
أقرأ وأتعلم
السؤال الأساسي
كيف يتغير سطح الأرض ببطء؟
المفردات
| المفردة |
| ------- |
| التجوية |
| التعرية |
| الترسيب |
مهارة القراءة
استخلاص النتائج.
| إرشادات النص | الاستنتاجات |
| ------------ | ----------- |
| | |
| | |
ما التجوية؟
قد يظن البعض أن الصخور لا تتحطم ولا تتفتت، ولكن الحقيقة أن الصخور الكبيرة تتفتت إلى أجزاء أصغر، كما أن الأجزاء الصغيرة تتفتت إلى حبيبات أصغر وتصير جزءًا من التربة.
ويسمى تفتت الصخور إلى أجزاء أصغر عملية التجوية.
وتحدث التجوية عادة ببطء شديد، وتصعب ملاحظتها؛ فتجوية الصخور يمكن أن تحتاج إلى ملايين السنين.
ما أسباب حدوث التجوية؟
تعمل المياه الجارية، والرياح، والأمطار، وتغيرات درجة الحرارة على تفتيت الصخور.
صورة: تفتت هذه الصخور بفعل الرياح.
كيف تسبب المياه وتغيرات الحرارة التجوية؟
كما أن مياه الأمطار والثلوج المنصهرة تتخل الشقوق ومسامّات الصخور، وعندما يتجمد الماء داخلها يزيد من تشققها.
وعندما يصبح الجو دافئًا تنصهر المياه المتجمدة، ومع مرور الزمن يؤدي تكرار تجمد المياه وانصهارها إلى تفتيت الصخور.
ويمكن للمخلوقات الحية أن تسبب التجوية، فقد تنمو النباتات في شقوق الصخر، فتفتته.
وكذلك عندما تحفر الحيوانات الأرض فإنها تكشف الصخور المدفونة، فتتعرض الصخور للتجوية.
صورة: نمت هذه الشجرة في شق داخل الصخرة، وقسمتها إلى جزأين.
أقرأ الصورة
ما سبب تجوية هذه الصخور؟
إرشاد: أنظر إلى الصخور في الصورة.
صورة: تتكسر الصخور عندما يتجمد الماء في شقوقها.
أختبر نفسي
أستخلص النتائج: لماذا تتسع الشقوق أحيانًا في الصخور في الأجواء الباردة؟
التفكير الناقد: أوضح كيف يسهم الإنسان في حدوث التجوية؟
ما التعرية؟
عندما تتفتت الصخور بفعل التجوية ينتقل الفتات الصخري إلى أماكن أخرى بفعل التعرية.
والتعرية عملية نقل الفتات الصخري الناتج عن عمليات التجوية.
فالتجوية والتعرية عمليتان تعملان معًا وببطء؛ حيث أثبتت الهيئة الملكية لمحافظة العلا أنه قد يستغرق تفتيت الصخور ملايين من السنين، فالتعرية عملية بطيئة لكنها جبارة
تعمل قوة الجاذبية على نقل الأجزاء الصغيرة إلى أسفل الجبال.
صورة: تتفتت الصخور بفعل المياه الجارية.
صورة: سقطت هذه الصخور إلى الأسفل بفعل قوة الجاذبية.
الترسيب
وتحمل مياه الأنهار والسيول والأمواج البحرية فتات الصخور، وتنقله ليتجمع في أماكن أخرى.
فالترسيب عملية تجميع لفتات الصخور في أماكن مختلفة.
وتنقل الرياح الحبيبات الصغيرة من الرمل أو الصخر، وترسب مشكلة الكثبان الرملية، وهي من الظواهر التي تميز الصحراء.
نشاط
ترسيب المواد
- أعمل نموذجًا: أضع كوبًا من كل من الرمل، والطين والحصى في وعاء، وأملأ الوعاء تمامًا بالماء، ثم أغلقه جيدًا.
- أرج الوعاء حوالي 10 مرات، وأدعه حتى يصفو، وأرسم ما أشاهده.
- أفسر البيانات: ما الترتيب الذي حدث للمواد عندما ترسبت؟
- أستنتج: ماذا يحدث لفتات الصخور المنقولة إلى الأنهار عندما تقل سرعة الماء؟
أختبر نفسي
أستخلص النتائج: ما أسباب حدوث عملية التعرية؟
التفكير الناقد: متى تحدث عملية التعرية بسرعة؟
صورة: ترسب حبيبات الرمل مشكلة الكثبان الرملية.
جاري تحضير الدرس المعاد صياغته وبناء الأنماط
نحافظ على المعنى العلمي ونربط كل فقرة بنواتجها ومفاهيمها.
إعادة إنتاج الدرس حسب نمط التعلم
طلب واحد ينتج المسارات البصري والسمعي والحركي والقرائي معًا، بصياغة تراعي سياق المناهج السعودية.
اختر نمط التعلم
تُنتج الأنماط الأربعة دفعة واحدة، ثم تُستدعى الحزمة المحفوظة في الزيارات التالية.